På Vesterkærets skole gør vi os umagemed at lave en god overgang fra børnehave til skole. Vi modtager børn fra rigtig mange børnehaver hvert år og har lavet en fast samarbejdsaftale med de seks nærmeste børnehaver i skoledistriktet; nemlig Daginstitutionen Kometen, børnehaven Stjernen, Børnehuset Egholm Færgevej, daginstitutionen Vesterkær Sogn, børnehaven Budolfi Sogn. Samarbejdsaftalen tager udgangspunkt i værdier, principper og metode fra ”Den gode overgang fra børnehave til skole” i Aalborg Kommune

Værdier i samarbejdet er: 

• Fællesskaber: Børns sociale og faglige læring sker i fællesskaber, det er derfor en professionel opgave, at sikre barnets deltagelse i de fællesskaber, det er en del af. 
• Professionalisme: Det er de professionelles ansvar i samarbejde med forældrene at skabe rammer, der sikrer, at overgangen fra daginstitution til skole kan foregå i en tryg atmosfære. 
• Dialog: Det er vigtigt, at der foregår en ligeværdig dialog, mellem de professionelle og forældrene. 
• Helhed og sammenhæng: Det er forældrene, der følger barnet gennem hele livet, det er derfor forældrenes ansvar at skabe tryghed, helhed og sammenhæng i samarbejde med skole og daginstitution.

Principper for samarbejdet er: 

• Barnets perspektiv inddrages: Barnet høres om egne forestillinger og forventninger 
• Forældrene som en central medspiller: Inddrage forældre i barnets læring i overgangen 
• Det professionelle samarbejde: Bære præg af kendskab til hinandens pædagogiske grundlag

Målet for samarbejdet er, at: 

• Børn og forældre får kendskab til skolen. 
• Børnene deltager både socialt og fagligt i de aktiviteter, der tilrettelægges i børnehaven og skolen i forbindelse med overgangen.

Det handler om: 

• At børnene får et kendskab til skoleliv generelt, herunder begreber, rammer, generelle forventninger m.v. 2 
• At der tilrettelægges aktiviteter i både børnehave og skole, der giver børnene deltagelsesmuligheder, kendskab og tryghed i overgangen. 
• At der tilrettelægges aktiviteter, hvor forældrene får kendskab til og inddrages i deres barns overgang fra børnehave til skole.

Hvornår starter samarbejdet om overgangen fra børnehave til skole:

• Samarbejdet om overgangen fra børnehave til skole starter i børnehaven det sidste år inden børnenes skolestart og afsluttes med klassedannelser i skolen v. efterårsferien i 0. klasse. 

Yderligere information kan findes i folderen, som der er linket til.